Nació en Buenos Aires en 1965. Es Licenciada en Letras, egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Se especializa en estudios sobre teatro, literatura y cultura para niños y jóvenes. Fue Jurado del Premio Internacional Hans Christian Andersen en representación de la Argentina para el 2012. Durante veinte años colaboró con la revista Ser Padres Hoy, con notas sobre infancia. Dictó cursos y conferencias de literatura y teatro para niños y jóvenes para el Plan Nacional de Lectura del Ministerio de Educación de la Nación y conferencias en congresos de su especialidad. Es miembro del Instituto de Artes del Espectáculo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, donde tiene a su cargo el Área de Teatro para las Infancias. Integra la Cátedra Latinoamericana y Caribeña de Lectura y Escritura con sede en Cuba. Fue miembro activo del Comité Ejecutivo del IBBY (International Board on Books for Young People) donde fue jurado para los proyectos de lectura para niños y jóvenes IBBY ASAHI y IRead. Es codirectora de Jacarandá Editoras, de la Iniciativa Semillero y editora de la revista Bookbird. En español. Es integrante de KUNUMI, equipo de profesionales dedicados a las infancias y co-fundadora de la Escuela de Espectadores. Línea Infancias. Es integrante de ITYARN (International Theatre for Young Audiences Research Network).

En ADONAR. Desde 2018 y hasta la fecha coordinación de servicios y actividades en pro del ejercicio de derechos culturales de personas que pertenecen a colectivos vulnerables. Coordinación del programa Butaca Oberta para el Institut Valencià de Cultura Producción de sesiones relajadas para el Institut Valencià de Cultura. Coordinación para el Instititut Valencià de Cultura en la producció de las Jornadas de Inclusión social en las Artes Escénicas y la Musica del INAEM. Trabajo de campo en medición de impacto del proyecto Oholtzara Salto a Escena y medición de impacto del proyecto “Construyendo una ciudadanía global desde las universidades”, iniciativa impulsada por la Asociación CONI con el apoyo financiero de la Generalitat Valenciana Producción de la 2a, 3a y 4a ediciones del Campus de Verano de la Academia de Cine- Netflix, para mejorar la visibilidad y presencia de la diversidad social en proyectos audiovisuales. Diseño y coordinación de las actividades de mediación con colectivos vulnerables de la programación paralela del Campus de Verano de la Academia de Cine.

Castellón de la Plana, (Castellón) 1992. Es gestora de proyectos y Educadora Artística en Fractals Educación Artística. Forma parte de la junta directiva de Setem PV apoyando proyectos de economía social y solidaria . Estudió Bellas Artes en la Universidad Politécnica (2015) y un Postgrado en Arte para la inclusión social en la Universidad de Barcelona(2016). Se especializó en cerámica artística en la formación profesional de Cerámica Artística en la Escuela de Artes de Manises(2023). Vinculación con colectivos de recuperación de saberes tradicionales y la reivindicación de la cultura en lo rural. Ve en el arte una potente herramienta de transformación social, por ello crea la asociación Fractals Educación artística, espacio de experimentación de metodologías artísticas donde es capaz de investigar diferentes formatos tanto artísticos, expositivos como teóricos donde contribuir a la transformación de su entorno. Colabora con instituciones culturales y sociales para generar mayor impacto. Por otro lado, su obra personal se caracteriza por la observación de los entornos y su reinterpretación de estas en piezas que tienen un valor social apostando por procesos colaborativos.